Петр Ильич Чайковский (1840-1893, Pyotr Ilyich Tchaikovsky)
Пётр Ильич Чайковский (25 апреля [7 мая] 1840, Воткинский завод, Вятская губерния, Российская империя — 25 октября [6 ноября] 1893, Санкт-Петербург) — русский композитор, дирижёр, педагог, музыкально-общественный деятель, музыкальный журналист.
Считается одним из величайших композиторов в истории музыки. Автор более 80 произведений, в том числе десяти опер и трёх балетов. Его концерты и другие произведения для фортепиано, семь симфоний (шесть пронумерованных и симфония «Манфред»), четыре сюиты, программная симфоническая музыка, балеты «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик», более 100 романсов представляют чрезвычайно ценный вклад в мировую музыкальную культуру.
В мае 1852 года Чайковский успешно сдает вступительные экзамены в Императорское училище правоведения.
В одном классе с ним оказывается юный поэт Алексей Апухтин, они подружились на всю жизнь. Будучи самым близким другом, Апухтин оказал заметное влияние на Чайковского: на его веру, ценности, убеждения и литературные пристрастия.
Сразу после окончания Училища правоведения в 1859 году Пётр Чайковский поступил на службу в I отделение департамента Министерства юстиции.
Променял юриспруденцию на дудку!
В сентябре 1861 года Петр Ильич поступил в Санкт-Петербургскую консерваторию, где стал одним из её первых студентов по классу композиции. Его учителями в консерватории были Николай Заремба (контрапункт, музыкальная форма) и Антон Рубинштейн (сочинение и инструментовка). Одновременно также обучался игре на флейте у Чезаре Чиарди и на органе у Генриха Штиля. До 1863 года Чайковский сочетал музыкальные занятия с работой чиновника, затем по настоянию Антона Рубинштейна он бросил службу, получив свободу, бедность, которая за ней последовала, а также уверенность в своем бесспорном призвании, и целиком отдался музыке.
Дядя Чайковского, сильно огорченный подобным решением племянника, сказал: «Ах, Петя, Петя, какой позор! Променял юриспруденцию на дудку!»
Для музыкальной карьеры не годится
Идея совместить государственную службу с музыкальными занятиями принадлежала отцу композитора Илье Петровичу. Он втайне сходил проконсультироваться к Кюндингеру, который ранее занимался музыкой с его сыном, и спросил, есть ли у его сына настоящий музыкальный талант. На что получил ответ: музыкального таланта нет, для музыкальной карьеры он не годится, да и поздно начинать — ему скоро двадцать один год. Несмотря на такой неутешительный отзыв, он предложил своему сыну продолжить обучение музыке, что тот воспринял сначала несерьезно. Позднее Кюндингер с сожалением писал: «Если бы я мог предвидеть, кто выйдет из тогдашнего правоведа, то вел бы дневник наших уроков с ним».
Профессор Московской консерватории
П. И. Чайковский — первый профессор по классу композиции в Московской консерватории. До конца своих дней он не перестает вести себя как педагог — именно такой характер носил его эпистолярный диалог с многочисленными учениками, среди которых были как профессиональные музыканты, так и просто любители музыки.
Достигнув к концу 1870-х годов больших творческих высот, будучи автором таких сочинений, как Фантазия «Франческа да Римини», Четвертая симфония, опера «Евгений Онегин», балет «Лебединое озеро», Первый фортепианный концерт, Чайковский на рубеже нового десятилетия вступает в наивысший этап художественной зрелости.
В 1880 году за увертюру «1812 год» Чайковский получает орден Святого Владимира IV степени.
Мировые гастроли и Карнеги-холл
С 1879 по 1893 годы в качестве дирижёра своих произведений П. И. Чайковский объездил всю Европу. Весной 1891 года посещает США, где тоже выступает с сенсационным успехом.
В Нью-Йорке 5 мая 1891 года он дирижирует Нью-йоркским симфоническим оркестром на открытии Карнеги-холла, исполнив торжественный марш, написанный к церемонии коронации российского императора Александра III в 1883 году.
Петр Ильич Чайковский. Основные произведения (36)
Представлены наиболее известные сочинения. Если Вы не обнаружили в списке известную композицию, пожалуйста, укажите ее в комментариях, чтобы мы могли добавить произведение в список.
Произведения упорядочены по народному рейтингу классики с учетом популярности (узнаваемости) - от наиболее популярных к менее популярным.
В целях ознакомления предлагается наиболее известный фрагмент каждой мелодии.
Классику (как любой драгоценный антиквариат) значительно усиливает связанная с ней история. Вы очень поможете проекту, дополнив приведённое выше описание, предложив для иллюстрации картинку, или видео, или интересный факт.
🎵 Хотите предложить музыку на сайт ?
Возможно, точно такое предложение уже есть в Копилке идей, проверьте, пожалуйста. Тогда обязательно поддержите идею дополнительным комментарием в её поддержку, и это непременно ускорит добавление.
Огромное спасибо за возможность прикоснуться к прекрасным нотам, к мелодиям. Я совсем забыла как можно плакать от необыкновенно красивой музыки. Будучи маленькой и глупой, я не понимала зачем меня водят заниматься в музыкальную школу, в театр на музыкальные спектакли. Наверно, так было со многими. То, что Вам удалось сделать и донести до нас это просто бесценный шедевр ! Спасибо !
В ответ на ваше самоуверенное утверждение: "нет ни одного широко известного классического произведения, оставленного за рамками наших подборок" - до сих пор отсутствует 2 часть Серенады для струнного оркестра до мажор П.И. Чайковского (уж куда более известная!), несмотря не неоднократные просьбы добавить ее в коллекцию.
Поддерживаю (уже не впервые) предложения Alex , это популярная в мире классика в хорошем исполнении.
https://youtu.be/CTE08SS8fNk с 27:20
https://youtu.be/cbJZeNlrYKg с 26:52
К сожалению, предложения игрока Alex игнорируются (но размещаются, в основном, фрагменты, которые предлагаются игроками, чем-либо угодившими администраторам сайта — такое складывается впечатление, если проанализировать статистику добавляемых произведений).
Alex, mostly published fragments proposed by players who pleased the site administrators with something - it seems that it is, if you analyze the statistics of the added work.
Здравствуйте. "Чайковского много не бывает" :). Я недавно познакомилась с вашим сайтом, с большим удовольствием на нем бываю. Что удивило - нет ни одного фрагмента из "Иоланты" Может быть потому, что она слишком узнаваема? Но ведь сам Пётр Ильич считал её своей лучшей оперой. А взять оттуда можно практически всё - и арию короля Рене, и дуэт Иоланты и Водемона, и арию герцога Роберта - да, словом, хоть всю оперу. Хотелось бы услышать практически забытого в наших театрах "Демона". И, посмотрите, может быть стоит освежить в памяти замечательные вальсы прошлых лет - "Берёзка", "Оборванные струны", "На сопках Манчжурии", "Осенний вальс" и другие. Ведь нашлось же место для "Дунайских волн".
Еще раз хотелось бы поблагодарить вас за прекрасную идею и отличную реализацию.
Здравствуйте!
Спасибо за прекрасную викторину!
Хотелось бы чтобы на сайте появился какой-нибудь фрагмент одного из моих любимых произведений — оперы Чайковского "Черевички"
Вот ссылка на запись этой оперы на Ютубе: https://www.youtube.com/watch?v=CKuwpTQ8B9g
Например, можно взять в раздел инструментальной музыки:
Увертюра — начиная с 01:58 или с 09:41
Русская пляска — с 2:26:03
или Пляска запорожцев — с 2:27:44
В раздел оперы:
Сцена Солохи и Беса — с 13:55
или дуэт Солохи и Беса — с 18:45
или ариозо Вакулы — с 42:04
Сегодня День Рождения Петра Ильича Чайковского, поэтому считаю необходимым добавить следующие произведения:
- Увертюра-фантазия "Ромео и Джульетта". Тема любви;
- Ноктюрн до-диез минор (в оркестровом исполнении);
- Евгений Онегин. Мазурка;
- Серенада для струнных до мажор. Вальс;
- Грустная песня;
С уважением Владимир.
Уважаемый администратор сайта! У меня есть к Вам предложение. Скоро 8 марта. Я предлагаю в качестве подарка нашим женщинам добавить следующий фрагмент:
- Пётр Ильич Чайковский. Увертюра-фантазия "Ромео и Джульетта". Тема любви; https://youtu.be/UtyfxQdTHpA (14:17).
Эту увертюру Чайковский написал по просьбе Милия Балакирева. Чайковский делал три редакции. Произведения понравилось даже Николаю Андреевичу Римскому-Корсакову, который не жаловал творчество Чайковского.
Вы спросите, как это связано с 8 марта. Никак. Это просто очень красивая и романтическая музыка, которая наверняка сделает настроение женщин лучше.
если возможно добавьте пожалуйста в вашу викторину очень узнаваемый и запоминающийся финал симфонии Чайковского Манфред музыка страданий и трагедии молодого человека этот фрагмент я услышала из документального фильма о зверствах фашистов на территории ссср во время 2 мировой войны в фильме показывают старую женщину плачущую над руинами своего разрушенного фашистами дома от которого осталась лишь печная труба там показали несколько таких домов эти кадры людского страдания скорби и горя очень точно комментировала музыка Чайковского из финала Манфреда не мог знать композитор какие зверства нелюдей будет комментировать его музыка можно сказать в связи с этим что Чайковский описал страдания и горе не только Манфреда но и всего советского народа спасибо за внимание орхидея
Спасибо большое за такую замечательную викторину! Вы, действительны, делаете прекрасное дело!Побольше новинок пожалуйста. И как совет можно было бы включить в викторину "Симфония 6" Чайковского с г.п, с п.п из первой части